法拉莉

點心時間究竟是被安排在午睡後還是午睡前？有幾個小朋友參與？是在教室還是另外有一間午睡房？
這些構成戲劇的部分元素我完全記不得。
甚至是吃了什麼？（是一杯牛奶加上幾塊小餅乾嗎？）
如果要用療傷角度來看的話，這可是關鍵呢。

場景：室內
主景：一張大桌子
動作一：我們圍著大桌子、面朝圓心、坐成一個大圓圈
動作二：我們依序去取桌上盤中的點心
動作三：輪到我，盤中只剩一塊餅乾(?)，我伸出右手，即將碰到
動作四：某女同學快速出手在我的右手背上掐扭了一下
動作五：我縮回右手

這麼多年後，我依然記得那位女同學的長相與神情。我並沒有跟她結冤仇，這我非常確定，現在想起來，她的動機可能只有兩種：出於無心的惡意and一時興起的挑釁,or她是大姊頭，藉此教訓不隨從的我，順便向其他同學示威。
但無論她的動機是什麼，還無法動搖當年的我。深深傷害我的是，其他所有在場「觀眾」的沉默。而最後的致命一擊，是我，是我自己，如果時空能回到當年，我會當場賞她一巴掌。